ADRIANA CASAMAJOR

Licenciada y Profesora en Ciencias de la Educación por la UBA.

Docente de Psicología y Epistemología Genética en la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires e investigadora del Instituto de Investigación de la Facultad de Filosofía y Letras de la misma casa de estudios. Es también docente de Aprendizaje en la Licenciatura en Educación y en los profesorados de la Universidad Nacional de General Sarmiento. Docente del profesorado para la enseñanza primaria en la Escuela Normal Superior Nº1 del Ministerio de Educación del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires.

Colaboradora en la Dirección de Currícula del Ministerio de Educación del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Capacitadota de docentes del nivel primario en el Municipio de Hurlingham (provincia de Buenos Aires) Coordinadora pedagógica del Proyart (Proyecto de Articulación entre la UNGS, los ISFD y las Escuelas Medias de la IX Región Educativa de la Provincia de Buenos Aires).

Es autora, en colaboración , de un libro Aprender en tercero Editorial inta Fresca- para los niños del nivel primario, de artículos para revistas de educación, material para la cátedra de Didáctica del Nivel primario de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA y de los libro El Proyart una manera compartida de hacer escuela y El Proyart El dispositivo de evaluación: una manera de valorar los avances.